Klinikinis logoterapijos ir arthiarapijos atvejis vaikystės naudai

Šioje psichologijos linijoje ketinama pasakyti terapinę patirtį, sukurtą individualiame ir grupės lygmenyje, kuri buvo teorinė ir metodinė sistema Logoterapija ir meno terapija, kaip įrankiai, skirti pagilinti žinias Egzistencinės vaikystės problemos ir naujojo augimo plėtros galimybės ir paieškos paieškos. Byla kyla iš mano, kaip psichoterapeuto Havanos, patirties, per pirmąjį darbą su vaikais ir šeimomis, kuriems kyla socialinė rizika.

1. Įvadas
2. A atvejis
3. Metodika
4. Rezultatai

Įvadas

Logoterapija, psichoterapija, skatinanti valią prasmę, kaip esminį mūsų rūšies motyvą ir psichiatro bei neurologo Viktoro Franklo palikimą, leidžia mums terapiniams santykiams nustatyti terapinius santykius Ieškokite prasmės kaip vaisto ašis.

Galbūt tais laikais, kurie naudojasi daugeliu atsargų.

Visi istoriniai laikai, per kuriuos mūsų rūšis keliavo. Be daugiau, Logoterapijos tėvas Franklas Jis atrado savo metodą koncentracijos stovykloje, pašalino savo turtą ir po savo šeimos mirties ir mylėjo. Lauke jam teko susidurti. Savo liudijimuose, kaip išgyvenęs, jis atskleidžia, kad vienintelis dalykas, kuris jam leido.

Kiekvienas Svarstyklės yra asmeninė kova skirtingose ​​vietose ir visuose savo gyvenimo etapuose, nuo gimimo ir prieš jį, iki mirties. Logoterapija suteikia mums galimybę užregistruoti duomenis apie egzistencinius mūšius, klausydamasis terapeuto, terapeutas atsigauna gyvybiškai svarbus paciento scenarijus ir siūlo terapinę erdvę, Kartais psichodramatiška, kad būtų galima ieškoti prasmės, kurią pacientas turės keliauti.

The paradoxical intention, desreflexion, the modification of attitudes and the Socratic dialogue, as well as the autodistanciating are some of the techniques used in this type of psychotherapy and focus on the search for the disappearance of symptoms, of a new orientation and meaning For the Paciento gyvenimas, kuris, beje, turės vaidinti labiau žinant apie savo vidinę būtybę, apie savo paties šulinį.

Toliau bus aprašytas atvejis, kai aš dirbu arterapijos dirbtuvėse ir individualią psichoterapiją su logoterapijos technika: Požiūris į modifikaciją. Egzistencinės psichoterapijos sistema, teikianti logoterapiją, leido mums naujų reikšmių. Tas pats kadras buvo naudojamas interviu su jo mokytoju ir jos motina.

A atvejis

Tai yra aštuonerių metų berniukas, turintis žemos mokyklos rezultatus ir socialinę aplinką, kuriai būdingas gyvenimo grafiko trūkumas, psichologiniai, kultūriniai ir piktnaudžiaujantys dirgikliai emocinėje plokštumoje ir su seksualiniu superationavimu.

Klasėje jis yra hiperaktyvus, o jo mokytojas pasakoja apie epizodus, kaip patekti į merginų vonios kambarį, šnipinėti, trinti jų seksualines dalis klasėje ir liesti jų klasės kompanionus. Jis buvo išsibarstęs ir dalyvavo, kad atkreiptų dėmesį į boikoto toną ir su grubiomis, kartais agresyviomis išraiškomis. Jį dažnai atmeta jo klasės draugai, dėl jo elgesio ir todėl, kad kartais jis eina į klases su kvapu ir nesutarimais.

Metodika

Vaikas gydomas mokyklos aplinkoje Meno terapija individualus ir grupė, taip pat Psichoterapinės sesijos.

4 mėnesius dirbome artrafijos dirbtuvėse, nuo antro mėnesio keičiasi grafiniai ir skulptūriniai motyvai, du kartus per savaitę matėme vienas kitą individualioje dailės terapijoje, o tose pačiose sesijose mes darėme „Logoterap“.

Seminaruose mes dirbame su skaitymais, kai kuriuos meną, kitus fantastinius ar nuotykius, kurie mums paskatino naujus išraiškos ir prasmės motyvus. Mes apsilankėme grupėje populiariame rajone esančiame meno muziejuje, kaip „Artoterapijos“ seminaro, kuris mums taip pat padėjo stimuliuoti.

Mes turėjome 3 interviu su mokytoju Norėdami vadovauti psichopedagoginiam valdymui, tikėjomės klasėje. Jie buvo teigiami ir dirbo. Mes ieškojome teigiamo vaidmens, kai buvo atkreiptas dėmesys į jo pablogėjimo aspektus ir pabrėžė jos pasiekimų galimybes. Mes siūlome keletą užduočių ir (arba.

Mes laikėmės 4 interviu su savo motina Norėdami vadovautis gyvenimo grafiku ir kai kuriais bendraisiais sveiko gyvenimo klausimais namuose, kad būtų geriausia mažos plėtros plėtra. Kai kurie organizaciniai klausimai namuose ir motina dalyvauja naujausiose meno terapijos sesijose, pamažu keitėsi. Ji pati ėmėsi terapijos ir turėjo 6 mėnesius logoterapinio darbo ir papildė psichoterapiją su homeopatija ir Bacho gėlėmis. Jų pažanga buvo vilčių teikianti.

Pirmosiose arterapijos sesijose pradėjome nuo Repportas, Norėdami sukurti gerą emocinį ir darbo klimatą, mes apžiūrėjome vietą, kuri buvo nusiteikusi, su daugybe žaidimų ir pačių dirbtuvių paveikslų. Mes dirbame su kūrybinės nemokamos raiškos technika su aliejiniais dažais, su kreidomis ir su glaistymu.

Šūkiai yra atviri: Nupiešk tai, ko norite, galite modeliuoti tai, ko norite. Iš pradžių jis buvo neramus ir grojo visas medžiagas, nepasirinkęs nieko konkretaus. Aš dirbau su aliejais, žaidžiau su spalvomis, jų rankomis ir spalvų kortelėmis. Išraiškos iš esmės buvo rašikliai ir atspindėjo grafinio vystymosi lygį žemiau jų amžiaus. Kai jis baigė savo darbus, mes dirbome dialoge, kad juos pavadintume, mes mokome jį išdėstyti jo vardą ir pavardes, nes jis yra jo autorius (mes norime dirbti savarankiškai) ir stengiamės įdėti keletą žodžių, sąvokų į jų kūrybą Nurodykite mus egzistencine medžiaga, kuri atskleidžia.

Atsirado daugybė fallų ar grafinių aliuzijų, skirtingų dydžių ir spalvų deformuotose vyrų figūrose, kur varpa yra didelio dydžio, figūros taip pat atrodo seksas arba labai aprašomose seksualinėse pozose, darbai apleistos, daugiausia stiprios ir tamsios spalvos dažniausiai. Mes teiraujamės apie šias dažnai žodžio priežastis ir pasakėme, kad jis stebėjo, kaip jo tėvai naktį mylisi lovoje šalia jo, ir ta televizija taip pat žiūrėjo filmus vėlai vakare.

Rezultatai

Paciento asmeniui a Didesnė jų kūrybos priežasčių ir pojūčių įvairovė, Atsirado gyvūnai, žmonės kalbasi, pastatai, šviesoforai, debesys, padai, jūra, mokykla ir geriausi draugai ir kt., Slėpimo mergaičių vonios kambaryje elgesys ir klasėse dingo, jų Asmeninė išvaizda taip pat pagerėjo žymiai, jis pradėjo lankytis tvarkinguose ir ankstyvosiose klasėse ir buvo paskirtas kurti atsakomybės užduotis klasėje, pavyzdžiui, būti atsakingam už priešistorinių gyvūnų kampo mėnesį, atlikti tą pasirodymą su motyvacija ir atsakomybe.

Tai buvo parodyta Daugiau dalyvavimo Klasėse ir seminaruose dalyvavimas pozityviau, o ne kaip boikotas. Jis sukūrė plastikinį kūrinį su glaistymu, kuris buvo paaukotas populiariajam meno muziejui rajone ir eksponuotas mokyklos parodoje. Mokslo metai, labiausiai integruoti į mokyklą.

Turiu pasakyti, kad paciento priežastys įvairėjo, mes pastebėjome per jo plastikinius darbus ir bendrą jo elgesį Nauji interesai Mokyklos viduje ir už jos ribų jis buvo emocingesnis su mumis ir jo klasės draugais, išreiškiančiais meilę pagarbiai, jo savęs vertė pakilo ir jo elgesys į klases tapo labiau susitelkusiu elgesiu, tuo pačiu vis dar būdamas tas pats.

Mes matome, kaip galimybės yra daug ir kaip Logoterapijos požiūrio modifikavimo technika Tai pavyko kurti naujas ekskursijas ir paieškas šio paciento atveju. Manau, kad logoterapijos kaip klinikinės psichoterapijos siūloma sistema siekiant pašalinti neurozę ir darbo simptomus ir siekti prasmės paieškos yra Grynieji pinigai dirbti su vaikyste individualiame lygmenyje ir grupės sferoje. Būtent būtent mes atlikome logoterapiją individualiose sesijose ir meno terapijos seminaruose. Ši koncepcinė ir metodinė sistema buvo labai teigiama, kad būtų galima įvertinti ir lydėti naujus kelius ir paiešką mūsų pacientui reikšmių.

Chaoso, atsižvelgiant į meno ir logoterapijos būdus psichinės sveikatos atžvilgiu, tai yra, kad būtų galima paimti psichoterapijos įrankius, kad būtų galima pagilinti tamsą, suprasti juos ir įdėti šviesas, logotipus ir naujus bei įkvepiančius ženklus šių vaikštynių egzistenciniams keliams, kad mes visi esame visi esame visi esame visi esame visi esame visi esame visi esame visi esame visi, kad mes visi esame visi mes visi esame visi mes visi esame visi mes visi esame visi mes visi esame visi mes visi esame.

Šis straipsnis yra tik informatyvus, o psichologijoje mes neturime galios diagnozuoti ar rekomenduoti gydymo. Kviečiame kreiptis į psichologą, kad galėtumėte gydyti jūsų konkrečią bylą.

Jei norite perskaityti daugiau straipsnių, panašių į Klinikinis logoterapijos ir arthiarapijos atvejis vaikystės naudai, Mes rekomenduojame patekti į mūsų emocinių ir elgesio sutrikimų kategoriją.