Terapijos inscenizacijos technika, kas yra ir kaip naudojama

Šeimos terapija - psichoterapijos forma, kurioje pagrindinis dėmesys skiriamas dinamikai ir santykiams šeimoje. Vienas iš šių metodų yra inscenizacija, įrankis, plačiai naudojamas struktūrinėje šeimos terapijos mokykloje.

Scenavimas leidžia terapeutui stebėti, kaip šeimos nariai sąveikauja tarpusavyje, Siūlo gilesnį elgesio modelių supratimą ir santykių struktūrą šeimoje.

Turinys

• Kas yra pastatymo technika
• Kaip naudojama pastatymo technika
  • Pavyzdys
  • Nuorodos

Kas yra pastatymo technika

Scenavimas grindžiamas mintimi, kad šeima „šoka“ arba sąveikauja dalyvaujant terapeutui. Ši sąveika neapsiriboja pokalbiu, bet Tai apima visų formų bendravimą ir ryšį tarp šeimos narių. Tikslas yra atskleisti ne tik turinio, bet ir santykių informaciją. Terapeutas gali daug išmokti tiesiog stebėdamas, kaip šeimos nariai bendrauja tarpusavyje, kaip jie reaguoja tarpusavyje ir kokie yra vaidmenys ir modeliai, kurie laikui bėgant vystėsi.

Scenavimas atliekamas keliais būdais, vienas iš jų yra spontaniška sąveika, Kur terapeutas Pažvelkite į natūralią šeimos narių sąveiką. Šis požiūris suteikia šeimos santykių viziją be tiesioginės terapeuto įtakos. Spontaniška sąveika gali būti ypač naudinga norint suprasti santykių dinamiką, nes kas užima lyderio, kuris yra globėjas, vaidmenį ir kuris lieka išorės.

Kitas darbo su inscenizacija būdas būtų sukelia konkrečią sąveiką, paprašydami šeimos narių sąveikauti tam tikru būdu. Tai gali leisti terapeutui stebėti, kaip šeimos nariai reaguoja į situacijas, konfliktus ir konkrečias programas. Ši sąveika taip pat gali būti naudinga padėti šeimos nariams patirti ir praktikuoti naujas komunikacijos ir ryšio formas.

Inscenizuodami taip pat galite Prašyti alternatyvios sąveikos, tai yra, paprašykite šeimos narių išbandyti neįprastą elgesį arba daryti tai, ką jie paprastai darytų. Tai gali suteikti naują sistemą, skirtą ištirti pokyčių ir adaptacijos galimybes šeimos struktūroje.

Ši technika padeda Raskite šeimos sąveikos modelius, kurie galėtų prisidėti prie problemos palaikymo. Pvz., Jei šeimos nariai automatiškai reaguoja į tam tikrą elgesį, nesuvokdami, kaip šis atsakymas gali išsaugoti problemą, terapeutas gali nurodyti šį modelį ir padėti šeimai suprasti ir pakeisti ją.

Kaip naudojama pastatymo technika

Sukūrimo technika, kaip mes jau pažengėme į priekį, vykdoma keliais būdais. Toliau mes išsamiai aprašome naudojamas procedūras:

1. Spontaniškos sąveikos stebėjimas: Terapeutas kviečia šeimos narius bendrauti natūraliai. Pvz., Jie galėtų paprašyti jų kasdien užsiimti, kaip žaisti ar vakarieniauti kartu. Per tą laiką terapeutas kruopščiai pastebi, kaip jie yra susiję vienas su kitu, kuris imasi iniciatyvos, kuri lieka fone, kaip konfliktai išsprendžiami ir pan.
2. Sąveikos provokacija: Norėdami gauti papildomos informacijos, terapeutas galėtų pasiūlyti scenarijus arba paprašyti tam tikro elgesio, kad pamatytų, kaip šeima reaguoja. Pavyzdžiui, terapeutas galėjo paprašyti šeimos nario pateikti konkretų prašymą kitam nariui. Reakcijos į šią programą gali atskleisti bendravimo modelius, galios struktūras ir šeimos vaidmenis.
3. Prašyti alternatyvios sąveikos: Kai kuriais atvejais terapeutas galėtų mesti iššūkį šeimos nariams pakeisti savo elgesį neįprastais ar neįprastais būdais. Tai gali apimti naujų komunikacijos formų bandymą arba sąveiką tokiu būdu, kuris nukrypsta nuo įprastų modelių. Ši inscenizacijos dalis gali padėti šeimos nariams nutraukti savo kasdienybę ir apsvarstyti naujų bendravimo būdų.
4. Apšvieskite spontanišką sąveiką: Kai terapeutas pastebės pakankamai sąveikos, jis gali nurodyti tam tikrus šeimos modelius. Tai dažnai apima modelius, kurie gali prisidėti prie šeimos dinamikos. Supažindinant su šeima apie šiuos modelius, jiems suteikiama galimybė pakeisti savo elgesį.
5. Apmąstymai ir diskusija: Po pastatymo terapeutas su šeima aptaria tai, kas buvo pastebėta. Tai gali apimti, kaip tam tikras elgesys gali prisidėti prie dabartinių problemų, ir ištirti būdus, kaip pakeisti tokį elgesį.

Sukūrimas, kaip ir bet kokia terapijos technika, turi būti naudojamas atsargiai ir pagarbiai. Terapeutas visada turi būti dėmesingas tam, kaip šeimos nariai jaučiasi proceso metu, ir įsitikinti, kad jie jaučiasi saugūs ir gerbiami. Galų gale, pastatymo tikslas yra suteikti šeimai naują perspektyvą apie savo dinamiką, o tai gali būti pirmasis žingsnis kuriant teigiamus ir ilgalaikius pokyčius šeimos santykiuose.

Pavyzdys

Pateikkime kaip pavyzdį, kurį šeima sudaro motina, tėvas ir du vaikai, andrés, 16 ir Ana, 6 metų. Šeima kyla problemų, nes ANA yra linkusi reikalauti ir dažnai monopolizuoja kitų dėmesį, o Andrés jaučiasi ignoruojama.

Spontaniškos sąveikos stebėjimas: Terapeutas pradeda sesiją, prašydamas šeimos bendrauti, kaip jie paprastai būtų namuose. Atminkite, kad ANA dažnai pertraukia, kai kiti kalba ir kad tėvai linkę nedelsdami reaguoti į savo reikalavimus, palikdama viską, ką jie daro. Atrodo, kad Andrésas nenori kalbėti ir likti lauke.

Sąveikos provokacija: Terapeutas nusprendžia išprovokuoti sąveiką paprašydamas Ana paprašyti brolio Andrés padėti surišti batus. Atminkite, kad Ana tiesiog meta Andrés batus, neprašydama pagalbos. Kai Andrés atsisako pririšti batus, tėvai priekaištauja Andrés.

Prašyti alternatyvios sąveikos: Terapeutas įsikiša ir siūlo alternatyvią sąveiką. Paprašykite Ana, užuot mesti Andrés batus, paprašykite pagalbos maloniai. Be to, tėvai ragina palaukti prieš įsikišdami, leisdami broliams patys išspręsti problemą.

Apšvieskite spontanišką sąveiką: Po šios sąveikos terapeutas nurodo tėvų tendenciją iškart patenkinti ANA reikalavimus, nepaisant to, ar jos elgesys yra tinkamas, ar ne. Be to, jis pabrėžia, kaip ši dinamika gali palikti Andrésą be priežiūros ir mažiau svarbus.

Apmąstymai ir diskusija: Terapeutas atidaro diskusiją apie tai, kas buvo pastebėta sesijos metu, paklausdamas šeimos, kaip jie jaučiasi dėl šios sąveikos. Pokalbio metu šeima pradeda suprasti, kaip jų elgesio modeliai gali prisidėti prie jų šeimos dinamikos problemų.

Per šį procesą šeima gali pradėti atpažinti ir suprasti pagrindinę jų santykių dinamiką, kuri gali sukelti konfliktus. Laikui bėgant, šios žinios ir supratimas gali padėti jiems padaryti teigiamus pokyčius bendraudami tarpusavyje.

Kas yra drama ir psichodrama: veikla ir skirtumai

Nuorodos

• Camí, a. (2010). Struktūrinė šeimos terapija. „Barcelona“: „Escola Itinere“, „Eduvic“ kooperatyvas.
• Camí, a. et Visi (2019). Socialinė -švietimo šeimos terapija. Ed. ELEFTHERIA. Barselona
• Minuchinas, s. (1974). Šeimos ir šeimos terapija. Meksika: ekonominės kultūros fondas.
• Minuchinas, s., & Fishman, H. C. (1981). Šeimos terapijos metodai. Barselona: mokamos.
• Nichols, m. P., & Schwartz, r. C. (2006). Šeimos terapija: koncepcijos ir metodai. Madridas: Pearsonas.