Kas yra G faktorius? Spearmano bifaktorinė teorija

Jis G koeficientas G (dar žinomas kaip bendras intelektas, bendras protinis gebėjimas ar bendras intelekto faktorius) yra pažinimo įgūdžių ir žmogaus intelekto parametras arba rodiklis.

Bendras intelektas Iš asmens iš esmės nurodo jų sugebėjimą užfiksuoti aplinką, pagrįsti, išspręsti problemas ir elgtis efektyviai bei efektyviai tam tikroje situacijoje.

Nors žmonės turi skirtingas kognityvines stipriąsias ir silpnąsias puses, mes visi atidedame G faktorių, o tinkami intelekto koeficientų testai gali mums gerai įvertinti tuos individualius skirtumus.

Turinys

• G faktoriaus ir Spearmano bifaktorinės teorijos
  • Bendrasis faktorius (G)
  • Specialus faktorius (specialus) (-ai) (-os)
• Bendrosios intelekto faktoriaus analizė
• Diskusija apie bendrą intelektą

G faktoriaus ir Spearmano bifaktorinės teorijos

Charlesas Spearmanas pirmą kartą aprašė generolo intelekto egzistavimą 1904 m. Anot Spearmano, G faktorius yra atsakingas už bendrą psichinių pajėgumų testų rezultatą. Jis atkreipė dėmesį, kad nors žmonės tikrai gali tobulėti ir dažnai išsiskirti tam tikrose pažinimo sritys. Pvz., Asmuo, turintis gerą rezultatą, žodinis testas tikriausiai taip pat įvertins aukštus kitus testus.

Sukūrė vadinamąją teoriją Bifaktorinė teorija, kuriame intelektas sudarytų du pagrindinius parametrus:

Bendrasis faktorius (G)

Nurodo a ypač paveldima asmeninė savybė, specifinė smegenų savybė, kuri kinta kiekvienam asmeniui, tačiau laikui bėgant išlieka stabili.

Specialus faktorius (specialus) (-ai) (-os)

Kuris žymi specifiniai įgūdžiai ar įgūdžiai subjekto prieš tam tikrą užduotį, kuri skiriasi priklausomai nuo ankstesnio asmens išsilavinimo ir nėra apibendrinamas kitose srityse.

Bendrosios intelekto faktoriaus analizė

Charlesas Spearmanas taip pat padėjo sukurti statistinę techniką, vadinamą faktorine analize. Faktoriaus analizė leidžia tyrėjams įvertinti bendrus įgūdžius Per daugybę skirtingų bandymų elementų.

Spearmanas manė, kad bendras intelektas reiškia intelekto veiksnį, kuriuo grindžiamas konkrečius psichinius įgūdžius. Taigi, atliekant žvalgybos testus, visas atliktas užduotis, susijusias su žodiniais ar matematiniais įgūdžiais, turi įtakos pagrindinis veiksnys G. Pavyzdžiui, žmonės, gaunantys gerus balus klausimuose, kurie matuoja žodyną, taip pat gerai veikia klausimus, susijusius su skaitymo supratimu.

Taigi bendrojo intelekto samprata galėtų ją palyginti su sportu. Žmogus gali būti puikus plaukikas, tačiau tai nebūtinai reiškia, kad tai taip pat yra puikus kliūčių megztinis. Tačiau kadangi šis asmuo yra atletiškas ir yra tinkamas, jis greičiausiai dirbs daug geriau atlikti kitas fizines užduotis nei mažiau koordinuotas ir sėslesnis žmogus.

G faktorius paaiškina daugumą individualių psichinių testų atlikimo skirtumų. Tai nepriklausomai nuo konkrečios galimybės, kurią kiekvienas testas įvertina, testo turinį (žodžius, skaičių ar paveikslus) ir tai, kaip atliekamas testas (rašytiniame ar žodiniame, individualioje ar grupėje formoje). Kiekvienas konkretus psichinių įgūdžių testas matuoja tam tikrus įgūdžius, tačiau jie visi tam tikru mastu atspindi G faktorių. Todėl G koeficientą galima išgauti iš bet kurios įvairios bandomosios baterijos balų.

Daugelis intelekto testų, įskaitant Stanfordo-Bineto testus, išmatuoja kai kuriuos pažintinius veiksnius, kurie, kaip manoma, sudaro bendrą intelektą. Tai apima „Viso-Space“ apdorojimą, matematinius loginius samprotavimus, žinias, sklandų samprotavimus ir darbinę atmintį.

• Jis Viso-erdvinis apdorojimas Apima tokius įgūdžius kaip dėlionės montavimas ir sudėtingų formų kopijavimas.
• Jis Matematiniai loginiai samprotavimai Tai reiškia sugebėjimą išspręsti problemas su skaitmeniniais veiksniais.
• Jis žinios Tai susiję su įvairių tipų supratimu.
• Jis Skysčio samprotavimai Tai grindžiama galimybe lanksčiai mąstyti ir išspręsti problemas.
• Darbo atmintis Tai reiškia trumpos atminties naudojimą, taip pat kelių elementų pakartojimų sąrašus.

Tai gali jus sudominti: Nemokamas IC testas

Diskusija apie bendrą intelektą

Kai kurie tyrėjai teigia, kad bendrojo intelekto ar G faktoriaus sąvoka yra iliuzinė, kad tokio globalaus protinio gebėjimo nėra ir kad akivaizdus „intelektas“ yra tik galimybių išmokti įgūdžius ir informaciją, vertinamą konkrečioje konkrečioje kultūrinėje kultūroje kontekstas.

Tiesa, kad intelekto sąvoka ir būdas, kuriuo individai klasifikuojami pagal šį kriterijų, gali turėti labai svarbų socialinį nukrypimą. Tačiau faktas, kad G faktorius nėra būdingas jokiai konkrečiai žinių ar psichinių sugebėjimų sričiai, rodo, kad tai nepriklauso nuo kultūrinio turinio, įskaitant įsitikinimus apie tai, kas yra intelektas. Be to, Įvairių socialinių grupių testai atskleidžia tą patį bendrą intelekto tęstinumą.

Šiaip ar taip, mintis, kad asmens intelektą galima išmatuoti ir apibendrinti vienu skaičiumi, gautu per intelekto koeficiento testą, buvo labai prieštaringa dešimtmečius dešimtmečius. Kai kurie psichologai, įskaitant Thurstone'ą, užginčijo G faktoriaus sąvoką. Thurstone'as vietoj to nustatė tai, ką jis vadino „pirminiais psichiniais įgūdžiais“.

Naujausi tyrimai rodo, kad egzistuoja pagrindiniai protiniai gebėjimai, kurie prisideda prie gerų atlikimų atliekant skirtingas kognityvines užduotis. CI balai, skirti įvertinti šį bendrą intelektą, gali numatyti akademinę sėkmę, bet ne iš gyvenimo, nes kiti veiksniai, tokie kaip Vaikystės, švietimo, socialinės ir ekonominės būklės, motyvacijos, brandos ir asmenybės patirtis taip pat vaidina svarbų vaidmenį nustatant bendrą sėkmę.

Skirtumas tarp intelekto ir emocinio intelekto