Düss 10 Fable Fable Test

Düss fabulo testas yra a Sukurtas testas vaikams, kurio tikslas yra Ištirti konfliktus Toje grupėje.

Pirmą kartą jį išleido 1940 m., Psichoanalitikas Louise Düss ir susideda iš dešimt trumpų istorijų. Šiose istorijose pasirodo herojus, kuris yra tam tikroje situacijoje, ir vaikai turi užpildyti kiekvieną istoriją, kuriai tikimasi susitapatinti su herojumi ir parodyti jų kompleksus.

„Düss Fable“ teste jis grindžiamas prielaida, kad jei asmuo jaučiasi paveiktas jokios istorijos, jis pateiks simbolinį atsakymą.

Priešingai, Jei nenorite reaguoti, tai reiškia, kad herojaus padėtis nustato asociacijų grandinę, kuri atskleidžia kompleksą, kuriame randamas AncladTiek.

Turinys

• „Düss Fable“ testas
• Aiškinamosios hipotezės
• 10 testo pasakų
  • Bibliografija

„Düss Fable“ testas

Daugelyje „Düss Fables“ pagrindiniai veikėjai yra gyvūnai ir nėra jokių konkrečių mokyklų ar šeimos situacijų, kad būtų lengviau identifikuoti vaiką su herojumi. Tai taip pat leidžia kad vaikas nėra pripažintas realybėje ir nejaučia bijoti būti teisiamas.

Nors kituose testuose vaikai apibūdina lapus, „Düss Fable“ teste taip neatsitiks, nes vaikai koncentruojasi Tai yra tęsti jiems pateiktą istoriją.

Remiantis kitais įrodymais, vaikai jaučiasi atsakingi, o „Düss Fable“ testas yra dalijamasi vaiko ir egzaminuotojo atsakomybe.

Šis testas taip pat laikomas pigesniu, nes jo taikymui reikia mažiau laiko, o vaikas turi a Mažesnis emocinis dėvėjimas.

Sakė pasakos Leiskite nustatyti situacijos problemas, taip pat plėtros konfliktus, ir netgi leiskite stebėti, jei veikia psichozinis ar neurotiškas funkcionavimas.

Taikymas yra individualus ir administruojamas švietimo ir klinikinėje srityje. Jis neturi laiko limito ir taikoma trejų metų ir vyresniems vaikams. Testo tipas yra projektinis, tai yra, jo tikslas yra asmenybės projekcija per pasakas.

Fables Yra dešimt istorijų, kurios yra neišsamios Ir istorijos nagrinėja problemas, kurios bando atskleisti diskus ir jų intensyvumą. Kiekvienas iš istorijose esančių personažų nurodo subjekto asmenybės aspektą.

Iš esmės Düss paskyrė fabulo testą 120 tiriamųjų nuo 3 iki 15 metų, atsižvelgiant į tai, kad paaugliai galėjo jausti susidomėjimą. Tačiau, Patartina jį pritaikyti vaikams nuo 3 iki 6 metų.

Prieš pateikiant prašymą, taip pat rekomenduojamas nemokamas interviu su tėvais, Tada interviu, nukreiptam su tėvais, o po to - valandą diagnostinio žaidimo, prireikus taikykite intelekto testą, o po to atlikite „Düss Fable“ testą.

Prieš pradėdamas nuo „Düss Fable“ testo taikymo, pašnekovas turi pasakyti vaikui:

„Aš jums papasakosiu keletą istorijų, kurios galų gale turi klausimą. Jūs turite man pateikti atsakymą. Galite tiksliai atsakyti į tai, ką galvojate, nes atsakymas, kad būsite teisus “.

Sakant istorijas, rekomenduojama naudoti patrauklų toną, neperdedant dramatizacijos ir vengiant pasiūlymų dėl galimų atsakymų, taip pat neturėtų būti teikiamos, arba jie neturėtų jas pateikti balso tono balso tonu.

Aiškinamosios hipotezės

Anot Düss, hipotezės yra šios:

1. Paukščio fabula: atsako į vaiko ryšį su tėvais ir jų priklausomybės laipsniu;
2. Santuokos metinės: atstovauja pavydui prieš tėvų susitikimą;
3. Avinėlis: nurodo nujunkymą ir santykius su broliais;
4. Laidojimas: Nurodo agresyvumą, mirties, kaltės ir autocastigo norus;
5. Baimė: Kančia ir autokastigo;
6. Dramblys: Kastracijos kompleksas;
7. Pagamintas objektas: turintis ir obsesinis charakteris;
8. Pasivaikščiojimas: Oidipo kompleksas;
9. Naujienos: norai ar baimės;
10. Blogas sapnas: Tikimasi, kad kyla kontrolė, atsakymai, susiję su ankstesnėmis pasakomis.

Düss pasakų vertimas į ispanų kalbą buvo padarytas 1977 m. Trumpai tariant, istorijos, ketinančios iškelti atsakymus su simboliniu turiniu, leidžiančia atrasti vieną ar daugiau konfliktų.

Tačiau Düss teigia, kad atitinka tik konflikto diagnozę, nors galima pateikti situacijas, kai vaikas, turintis tiesioginius ir neįprastus atsakymus, komplekso atkaklumą skirtinguose pasakose; reagavimo, tylos ar noro rekomenduoti testą atmetimas.

Praėjus metams, kiti autoriai pasiūlė, kad būtų aiškinami Düss Fable testas Reikėtų atsižvelgti į tris atsakymus: Normalūs, kai vaikas pateikia bendrą atsakymą; Reikšmingi, kai atsakymas išreiškia agresyvumą, kaltę ar kančią ir pasipriešinimą, kai vaikas neatsako į „Fables“, o tai atskleidžia konfliktą, susijusį su simboliniu pasakojimo turiniu.

10 testo pasakų

„Fables“ yra šios:

• Paukščio fabula: Tėtis ir paukščių paukštis bei jo mažasis sūnus miega lizde, ant šakos. Bet staiga prasideda stiprus vėjas, medis juda ir lizdas krinta žemėje. Trys paukščiai staigiai pabunda. Tėtis iškart skrenda į krūmą ir motiną į kitą. Ką veiks mažas paukštis? Jis jau žino, kaip šiek tiek skristi.
• Santuokos jubiliejaus fabula: tai yra Tėčio ir mamos vestuvių santuokos metinės. Jie nori daug ir surengė puikų vakarėlį. Vakarėlio metu vaikas atsikelia ir eina tik į sodo dugną. Nes?
• Avinėlio fabula: Ant pievos yra avių mama ir jos mažoji ėriena. Avinėlis šokinėja dieną šalia motinos. Kiekvieną popietę motina duoda karštą pieną, kuris jam labai patinka. Bet jis taip pat valgo žolę. Vieną dieną jie paima dar vieną labai mažą ėriuką, kuris buvo alkanas, kad motina būtų alkani, kad avys meluotų. Tačiau avių motinai nepakanka jų abiejų ir sako sūnui: „Aš neturiu pakankamai pieno abiem?
• Fabula iš laidotuvių: Laidojimas praeina per miesto gatvę ir žmonės klausia: „Kas yra mirusieji?"Jie atsako:" Tai yra viena iš šeimos, gyvenančių tame namuose ". PSO? (Vaikams, kurie nežino mirties ... skaičiuojant fabulą taip) Vienas iš šeimos paėmė lėktuvą ir paliko toli, o ne?
• Baimės fabula: Vaikas sako žemu balsu: „Kaip aš bijau! "Ko tu bijai?
• Dramblio fabula: Vaikas turi mažą dramblį, kuris labai myli; Tai labai malonu ir turi ilgą bagažinę. Vieną dieną, kai grįžtate iš pasivaikščiojimo, vaikas įeina į savo kambarį ir nustato, kad jo dramblys labai pasikeitė. Kas pasikeitė? Kodėl jis pasikeitė? Kas sukėlė pokyčius?
• Gaminto objekto fabula: Vaikui pavyko pagaminti molio daiktą (bokštą), kuris atrodo labai, labai gražus, ką jis darys? Jo motina prašo jo atiduoti jam, tačiau jis nepriverčia jo tai daryti; Tai nemokamai atiduoti jam ar ne. Ką jis veiks? Nes?
• Pasivaikščiojimo su tėvu ar motina fabula: Berniukas (arba mergaitė, jei mergaitė) maloniai pasivaikščiojo miške su savo motina (tėve Veidas visada. Nes?
• Naujienų fabula: Vaikas grįžta iš mokyklos (ar vaikščiojant), o jo motina sako: „nepradėk ruošti savo pamokų; Turiu jums duoti naujienų. Ką motina ketina pasakyti?
• Blogo miego fabula: Vaikas ryte atsibunda labai pavargęs ir sako: „Kokią svajonę turėjau!„Kas svajojo?

Tai yra dešimt istorijų, kurios sudaro „Düss Fable“ testą ir kurios yra plačiai naudojamos, ypač psichoanalizės srityje.

Alfredo Adlerio individualioji psichologija: 7 principai

Bibliografija

• Almeida Núñez, k. Yo., & Hidalgo Vargas, r. Į. (2018). Tėvų nebuvimo pasekmės vaikų emocijose nuo 7 iki 10 metų, priklausančių rajonui
  8 (bakalauro ahezė, Guayaquil universiteto psichologinių mokslų fakultetas).
• Damiani, Patrizia ir Dos Santos, Jenny. (2004). Būdingi atsakymai Düss Fable testas ir jų galia diskriminuoti vaikus su emocinėmis problemomis ir be jų. Psic: žurnalas da vetor redaktorius, 5(1), 22-33. Iš 2021 m.Bvsalud.Org/Scielo.Php?scenarijus = sci_arttext & pid = s1676-73142004000100004 & lng = pt & tlng = IS
• Damiani, p., & dos Santos, J. (2004). Būdingi atsakymai Düss Fable testas ir jų galia diskriminuoti vaikus su emocinėmis problemomis ir be jų. Psic: žurnalas da vetor redaktorius, 5(1), 22-33.
• Mosse, h. L. Duss testas.