Daugybinio intelekto testo rezultatas

Dėmesys

Tai yra kelių intelekto testo rezultatų puslapis. Norėdami tai padaryti, naudokite bandymo puslapį.

---

Prieiga prie testo

Žemiau yra grafikas su kiekvieno analizuoto intelekto gauto balu (kalbinė, logiška - matematika, vaizdinė - erdvė, kinestetinė ar kūno -kinetinė, muzikinė, tarpasmeninė, intrapersonalinė ir natūralistinė).

Jūsų intelektas ar Vyraujantis intelektas yra pažymėtas žvaigžde.

Puslapio apačioje rasite pagrindines kiekvieno intelekto tipo charakteristikas. Galite pasiekti kiekvieną iš jų, spustelėdami intelekto tipą grafikoje.

Rezultatų grafikas

Kalbotyra00 % matematika0 % vizualinė-erdvinė 0 % kinesthetic0 % Musical0 % tarpasmeninis 0 % intrapersonal0 % naTtist0 % 0 %

Kalbinis intelektas

Tai intelektas, susijęs su mūsų žodiniu gebėjimu, kalbomis ir žodžiais apskritai. Šis intelektas leidžia mums rašyti eilėraščius, istorijas ir kt. Aukštas šio intelekto lygis yra tas. Vaikams patinka rašyti istorijas, skaityti, žaisti su rimomis, liežuvio vingiu.

Loginis ir matematinis intelektas

Tai susiję su abstraktaus mąstymo plėtra, tikslumu ir organizacija, vykdant gaires ar sekas. Supraskite galimybes, kurių mums reikia norint tinkamai valdyti matematines operacijas ir priežasties. Aukštas šio intelekto lygis matomas mokslininkams, matematikams, skaitikliams, inžinieriams ir sistemų analitikams, be kita ko,. Vaikai, kurie jį sukūrė. Jie su entuziazmu kreipiasi į skaitinius skaičiavimus, statistiką ir biudžetus. Mes jį naudojame logikos ir matematikos problemų sprendimui.

Vaizdinis-erdvinis intelektas

Tai yra gebėjimas integruoti elementus, suvokti ir užsisakyti juos į kosmosą ir užmegzti metaforinius ryšius tarp jų. Ši intelektas leidžia mums kurti dizainus, paveikslėlius, schemas ir kurti daiktus. Yra susijęs su vaizduote. Jis yra pilotų, jūreivių, skulptorių, tapytojų, architektų ir dekoratorių, be kita ko,. Tai yra vaikai, kurie geriau mokosi grafika, schemomis, nuotraukomis. Jie mėgsta kurti koncepcinius ir psichinius žemėlapius. Jie labai gerai supranta mėlynus atspaudus ans juodraščius.

Kinestetinis ar kūno kinetinis intelektas

Jis apima viską, kas susiję tiek su kūnu, tiek su objektais, tiek su refleksais. Jis naudojamas tokiai veiklai kaip sportas, kuriai reikalingas koordinavimas ir kontroliuojamas ritmas. Tai galima pamatyti sportininkams, šokėjams, chirurgams ir amatininkams. Tai vertinama vaikams, kurie išsiskiria sportine veikla, šokiais, kūno išraiška ir (arba) konstrukcijose, naudojant įvairias betonines medžiagas. Taip pat tiems, kurie yra įgudę vykdant instrumentus. Tai yra sportininkų, amatininkų, chirurgų ir šokėjų intelektas.

Muzikinis intelektas

Tai tiesiogiai susijusi su muzikiniais įgūdžiais, tokiais kaip ritmas ir melodija. Tai padeda mums sukurti naujus garsus, kad per muziką išreikštų emocijas ir jausmus. Jis yra muzikantams, dainininkams, kompozitoriams, orkestro režisieriams, muzikos kritikams, šokėjams ir kt. Vaikus, kurie įrodo, traukia gamtos garsai ir visokios melodijos. Ji.

Tarpasmeninis intelektas

Reiškia sugebėjimą užmegzti ryšius su kitais žmonėmis. Apima įgūdžius parodyti veido išraiškas, kontroliuoti balsą ir išreikšti gestus tam tikrais atvejais. Tai taip pat apima galimybes suvokti žmonių jausmingumą ar empatiją. Jis yra aktoriuose, politikuose, geruose pardavėjuose ir sėkminguose mokytojuose, be kita ko,. Jie turi vaikų, kuriems patinka dirbti grupėje, kurie įtikina derybas su savo klasės draugais, taip pat su pagyvenusiaisiais, kurie supranta kitus.

Intrapersonalinis intelektas

Tai reiškia pažinimą apie save ir visus susijusius procesus, tokius kaip pasitikėjimas savimi ir savęs motinacija. Tai panašu į mūsų sąžinę. Tai padeda mums suprasti, ką darome, ir vertiname savo veiksmus. Tai, be kita ko, yra labai išsivysčiusi teologais, filosofais ir psichologais. Tai patvirtina atspindintys vaikai, sėkmingai samprotami ir paprastai yra jų klasės draugų konsultantai.

Gamtininko intelektas

Tai yra galimybė atskirti, klasifikuoti ir naudoti aplinkos, objektų, gyvūnų ar augalų elementus. Tiek miesto, tiek priemiesčio ar kaimo aplinka. Apima mūsų aplinkos stebėjimo, eksperimentavimo, apmąstymų ir apklausos įgūdžius. Jie turi šį intelekto žmones, kurie myli šalį. Tai įvyksta vaikams, kurie myli gyvūnus, augalus; kurie pripažįsta ir mėgsta ištirti gamtos pasaulio ypatybes ir jų santykius su žmogumi.

Pakartokite testą