Lewiso Termano biografija (1877–1956)

Lewiso Termano biografija (1877–1956)

Lewiso Termano biografija yra tokia pat įdomi kaip prieštaringai vertinama, ypač kuriant intelekto testą, su kuriuo jis išmatuojo intelekto koeficientą (CI). Termanas sujungė savo žinias apie psichologiją ir švietimą, kad galėtų dirbti tikslu, panašiu į socialinę reorganizaciją, kurioje kiekvienas asmuo užimtų vietą, kuri jam atitiko. Už jį, Buvo skirta padalinti gabius vaikus iš tų, kurie to nedaro. Žinoma, dabar tai labai prieštaringa; Tačiau šis mąstytojas turi keletą įdomių dalykų, skirtų analizuoti.

Turinys

Perjungti
  • Lewisas Termanas, vyras, turintis didelius siekius
  • Lewiso Termano idėjos ir darvinizmas
  • Lewiso Termano ir Henry Cowello istorija
    • Biografija

Lewisas Termanas, vyras, turintis didelius siekius

Panašu, kad didžiuliai Lewiso Termano siekiai atitiko gimtąją Johnsono grafystę, Indianoje, kur jis gimė 1877 m. Gal todėl Jo mintis atėjo taip toli, kad šiandien į jį kreipiamasi beveik visuose universitetuose Lygiai taip pat, kaip aptarta. Šis puikus amerikiečių psichologas studijavo Centriniame normaliame koledže, Indianoje, taip pat psichologijos toje pačioje apskrityje, ypač Clarko universitete. 1905 metams jis jau buvo patvirtintas lenktynėms.

Nuo tada Lewisas Termanas pradėjo mokyti psichologijos ir pedagogikos užsiėmimų, o 1910 m. Jis pradėjo savo karjerą kaip švietimo profesorius Stanfordo universitete. Šiandien Lewiso Termano dėka mes žinome intelekto koeficiento (CI) sąvoką, Taikoma daugelyje testų, skirtų įvertinti intelektą tiek vaikams, tiek suaugusiems. Termanas sugalvojo šį testą ištyręs Alfredo Bineto ir Théodore'o Simono pasiūlytus testus.

Vienas iš labiausiai cituojamų Termano darbų yra Genetinis genijaus tyrimas, kurią sudaro gili analizė, kurią jis atliko priėmus 1500 vaikų, laikomų gabiu intelektu. Šio darbo publikavimas sutrumpintas penkiais tomais, kurie po mirties matė šviesą. Šiandien laikomas svarbiu darbu, nes Kai kurių instrumentų intelekto matuoti neegzistavo tik po XIX amžiaus, Na, prieš tai nebuvo tikslių išteklių tai padaryti; Visų pirma, nes buvo manoma, kad smegenys buvo susijusios su maža objektyvia koncepcija, siela.

Antra, XIX a. Tyrimų taip pat buvo nedaug, nes Neuropsichologijos tyrimai nebuvo pažangūs. Tačiau po truputį kai kurie autoriai, tokie kaip Galtonas. Kodėl Lewiso Termano indėlis buvo toks prieštaringas, nes jis pasiūlė tokį plačiai vartojamą terminą?

Lewiso Termano idėjos ir darvinizmas

Viena iš priežasčių, kodėl buvo kritikuojamos Lewiso Termano idėjos, buvo ryšys, kurį jie palaiko su Darvino teorijomis. Na, kaip pabrėžia pH.D., Laura López, savo tyrime apie intelekto koncepcijos ištakas, daugelį požiūrių į socialinį darvinizmą ir biologinį determinizmą gina tie, kurie propagavo intelekto testus.

Termano atveju jis pasiūlė labai patrauklų supaprastinimą intelektui įvertinti ir, nors kai kurie autoriai, kaip pats „Binet“, priešinosi, kad intelektas buvo daug sudėtingesnis, galų gale, galų gale, Termano pasiūlymas padalinti IC laimėjo daugiau priėmimo. Verta paminėti, kad Lewisas Termanas kurį laiką tarnavo JAV armijai. Jos funkcija buvo taikyti žvalgybos testą įdarbinti.

Po šios patirties, Termanas spaudė, kad testai buvo paimti į mokyklas, pritaikyti juos vaikams ir numatyti, kas būtų sėkmingiausias, Išmatuoti jūsų IC. Tie, kurie negavo aukšto balo. Todėl daugelis žmonių manė, kad Lewiso Termano pasiūlymas buvo diskriminuojantis. Kai kuriais atvejais Termanas atėjo kvalifikuoti tuos, kurie savo įrodymus pateikė kaip prastus.

Irvino Yalomo biografija (1931)

Lewiso Termano ir Henry Cowello istorija

Išanalizavus Lewiso Termano biografiją, taip pat lemia nepaprasto kompozitoriaus, pianisto, profesoriaus, muzikinio teoretiko ir verslininko Henry Cowell gyvenimą, nuo to laiko, Cowell atrado Termanas! Cowell buvo atskirų tėvų sūnus nuo vaikystės namuose, jis gyveno kaimo vietovėje. Socialinės galimybės, kurias Cowell turėjo tobulėti.

Cowello darbai buvo labai nuolankūs, tačiau jis turėjo tai padaryti, nes jo motina, anarchistų rašytoja, sirgo. Tačiau jauno karvelio gyvenimas kardinaliai pasikeitė, kai Termanas pastebėjo, kad šis berniukas, baigęs savo darbo dieną, ketina groti fortepijonu ir tai padarė nuostabiu būdu. Parama, kurią Termanas suteikė Cowellui, leido jaunam vyrui tęsti savo universiteto karjerą ir oficialiai studijuoti muzikanto karjerą.

Ši trumpa Lewiso Termano biografijos apžvalga leidžia mums patvirtinti, kad jo idėjos šiandien buvo labai aptartos, Jis sukūrė testą, kurio negalima taip lengvai atmesti psichometrijos istorijoje, Taip pat intelekto koeficiento samprata taip pat negali būti taip lengvai ištremta.

Roberto Sternbergo biografija (1949)

Biografija

  • Jolly, J. L. (2008). Istorinės perspektyvos: Lewisas Termanas: genetinių genijaus ir eksteracinių mokyklų mokinių genetinis tyrimas. Talentingas vaikas šiandien31(1), 27-33.
  • López González, L. (2013). II žvalgybos sąvokos ištakos: intelekto psichometrijos gimimas.
  • Termanas, l. M. (1947). Genetiniai genijaus tyrimai, 4 t. Vol. Aš, tūkstančio gabių vaikų psichiniai ir fiziniai bruožai, 1925 m.; Vol. II, ankstyvieji trijų šimtų genijų psichiniai bruožai, 1926 m.; Vol. III, jaunystės pažadas, 1930 m.; Vol. Iv, gabus vaikas užauga, 1947 m.
  • Vialle, w. (1994). „Termanal“ mokslas? Peržiūrėtas Lewiso Termano darbas. „Roeper“ apžvalga17(1), 32-38.