15 Urie Bronfenbenner frazių

Urie Bronfenbennerio frazės palengvina šio Rusijos psichologo, kuris išsiskyrė už individualaus vystymosi ir elgesio teoriją, supratimą apie individualaus vystymąsi ir elgesį, Apribodamas ją savo ekologine teorija, ekologinės teorijoje.

Per sąveiką, savo sutampančių sistemų teorijoje, jis teigia, kad asmuo paveiktas keliais būdais. Šiandien yra viena iš labiausiai priėmimo teorijų evoliucinėje psichologijoje.

Peržiūrėję kai kurias Urie Bronfenbenner frazes, galėsime kreiptis į jo mąstymą ir tai, kaip jis sumanė gyvenimą.

Urie Bronfenbenner frazės

Nėra kritiškesnio visuomenės ateities rodiklio nei jos jaunystės charakteris, konkurencija ir vientisumas.

Ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas galimybėms, kurias aplinka suteikia ar neleidžia dalyvauti vaikams su vyresniais ar mažesniais žmonėmis už juos.

Paprastai vystytis vaikui reikalauja palaipsniui sudėtingesnės bendros veiklos su vienu ar keliais suaugusiaisiais, kurie turi neracionalų emocinį ryšį su vaiku. Kažkas turi būti išprotėjęs dėl to berniuko. Tai yra numeris vienas. Pirma, paskutinis ir visada.

Kaip ir vakarykščio „Sorcerero“, televizorius pradeda savo stebuklingą burtą, užšąla kalbą ir veiksmą bei paverčia gyvuosius tyliomis statulomis, o užkeikimas tęsiasi. Pagrindinis televizijos ekrano pavojus nėra susijęs su jo sukuriamu elgesiu ir vengiančiu elgesiu: derybos, žaidimai, šeimos vakarėliai ir diskusijos.

Vaikams reikia, kad žmonės taptų žmonėmis ... Tai daugiausia stebint, žaidžiant ir dirbant su kitais vyresniais ir žemesniais už Jį, kuriuos vaikas atranda ir tai, ką jis gali padaryti, ir kas gali tapti, kad jis ugdo savo sugebėjimus ir tapatumą .. . Todėl, jei vaikai atimtų iš savo pasaulio.

Nei viena visuomenė negali būti palaikoma ilgą laiką, nebent jos nariai išmoktų jausmų, motyvacijų ir įgūdžių, susijusių padedant ir rūpindamiesi kitais žmonėmis.

Jei tautos vaikams ir jauniems žmonėms suteikiama galimybė išsiugdyti savo sugebėjimus iki galo, jei jiems suteikiama žinių, kad suprastų pasaulį ir išmintį jį pakeisti, tada ateities perspektyvos yra nuostabios. Priešingai, visuomenė, kuri nepaiso jų vaikų, kad ir kaip gerai ji veiktų kitais aspektais, kelia dezorganizacijos ir mirties riziką.

Televizoriaus posūkis gali išjungti procesą, kuris paverčia vaikus žmonėmis daugiausia stebint, žaidžiant ir dirbant su kitais vyresniais ir žemesniais žmonėmis, nei jis, kad vaikas atranda ir tai, ką jis gali padaryti, ir kuo gali tapti, kad ir jo sugebėjimai, ir jo tapatumas vystytis.

Vienas iš svarbiausių amžių segregacijos padarinių mūsų visuomenėje buvo vaikų izoliacija darbo pasaulyje. Anksčiau vaikai ne tik matė, ką jų tėvai padarė, kad pragyventų, bet ir iš esmės pasidalino užduotimi, šiandien daugelis vaikų turi tik neaiškų tėvų darbo pobūdį ir turėjo mažai galimybių stebėti tėvus arba visai nestebėti, arba bet kurio kito suaugusiojo atveju, kai esate visiškai atsidavę jų darbui.

Jungtinėse Valstijose dabar įmanoma, kad aštuoniolika metų asmenys, tiek moterys, tiek vyras, baigė vidurinę mokyklą, fakultetą ar universitetą, niekada neturėdamas atsargų ar net apkabintų kūdikio; Neatmetant ar nepadedant kitam žmogui, kuriam tikrai reikėjo pagalbos ... jokia visuomenė negali būti palaikoma ilgą laiką, nebent jos nariai išmoktų jausmų, motyvacijų ir įgūdžių, susijusių padedant ir rūpindamiesi kitais žmonėmis.

Šiandieniniame pasaulyje tėvai yra visuomenės gailestingumas, kuris sukelia spaudimą ir prioritetus, kurie neleidžia laiko ar vietos reikšmingai veiklai ir santykiams tarp vaikų ir suaugusių nuo to, ką jie nori padaryti kaip savo vaikų draugas, draugas ir partneris.

Planuodami ir planuodami naujas bendruomenes, būsto projektus ir miesto atnaujinimą, tiek privačių, tiek viešųjų planuotojai turėtų aiškiai apsvarstyti pasaulio tipą, kuris kuriamas vaikams, kurie augs tokioje aplinkoje. Ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas galimybėms, kurias aplinka suteikia ar neleidžia dalyvauti vyresniems vaikams, ir mažiau nei jie.

Būkite Amerikos idealo liudininkas: žmogus, padarytas sau. Bet tokio žmogaus nėra. Jei galime išlaikyti save savo kojomis, taip yra todėl, kad kiti mus užaugino. Jei, būdami suaugusieji.

Todėl, jei mes žinome, kad vaikas turėjo pakankamai galimybių stebėti ir įgyti elgesio seką, ir mes žinome, kad jis fiziškai gali atlikti veiksmą, tačiau tai nėra, tada pagrįsta manyti, kad tai yra motyvacija To trūksta.

Kiekvienam vaikui reikia bent vieno suaugusiojo, kuris yra neracionaliai išprotėjęs dėl jo ar jos.

Tai yra geriausios 15 Urie Bronfenbenner frazės, kviečiančios mus tęsti savo darbo ir minties tyrimą.

50 geriausių motyvuojančių frazių sėkmės